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Ejercicios no evaluables, módulo 2.

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1- A Cuanto menor es el valor de Ki, mayor es la afinidad del fármaco por el receptor. Receptor μ: Naltrexona > Buprenorfina > Naloxona > Morfina > Codeína. Receptor κ: Buprenorfina > Naltrexona > Naloxona > Morfina > Codeína. Receptor δ: Buprenorfina > Naloxona > Naltrexona > Morfina > Codeína. 1- B ¿Creéis que este mismo orden nos puede indicar la eficacia y la potencia de estas sustancias? ¿Por qué? No, ya qje la afinidad únicamente nos indica la…
1- A Cuanto menor es el valor de Ki, mayor es la afinidad del fármaco por el receptor. Receptor…

1- A Cuanto menor es el valor de Ki, mayor es la afinidad del fármaco por el receptor.

  • Receptor μ: Naltrexona > Buprenorfina > Naloxona > Morfina > Codeína.

  • Receptor κ: Buprenorfina > Naltrexona > Naloxona > Morfina > Codeína.

  • Receptor δ: Buprenorfina > Naloxona > Naltrexona > Morfina > Codeína.

1- B ¿Creéis que este mismo orden nos puede indicar la eficacia y la potencia de estas sustancias? ¿Por qué?

No, ya qje la afinidad únicamente nos indica la capacidad de un fármaco para unirse a una diana especifica, pero no el efecto que produce.

La eficacia en cambio, depende de la capacidad máxima del fármaco para activar el receptor y producir una respuesta. (Puede reducir el 100% del dolor)

La potencia depende de la  concentración necesaria para conseguir un determinado efecto. (Puede reducir la misma cantidad de dolor, pero con menos concentración en el organismo)

Por tanto, una mayor afinidad no significa necesariamente una mayor eficacia o potencia.

2 –

 

Vemos que el fármaco A tiene un 95 % de unión a proteínas plasmáticas, dejando únicamente un 5 % libre, mientras que el B tiene un 20 % libre.

El fármaco B además vemos que tiene una biodisponibilidad del 85 %, frente al 50 % del fármaco A, por lo que una mayor cantidad llega a la circulación sanguínea.

Por tanto, el fármaco B tiene una mayor proporción disponible para actuar sobre los receptores, lo que podría explicar que produzca un efecto del 90 % frente al 30 % del A.

3 – 

A+B (roja): Alcanza la misma eficacia máxima que A, pero necesita una menor concentración. Por tanto, aumenta la potencia, sin modificar la eficacia máxima. Potenciador de la acción de A.

A+C (amarilla): Alcanza la misma eficacia máxima que A, pero necesita una concentración mayor. Por tanto, disminuye la potencia, sin modificar la eficacia máxima. Compatible con un antagonista competitivo.

A+D (azul): El antagonista no competitivo reduce la capacidad del receptor para producir una respuesta. Aunque aumentemos la concentración del agonista, no podemos recuperar completamente el efecto máximo.. Compatible con un antagonista no competitivo.

Vemos que al desplazar la curva hacia los lados modifica la potencia, mientras que reducir su altura máxima indica una disminución de la eficacia máxima.

4 – 

El agonista total busca ocupar el 100% de los receptores para causar la máxima respuesta posible, si estos estan ocupados por un agonista parcial, este bloquea los receptores pero no busca obtener esa máxima respuesta, de ahí que pueda hacer que se reduzca la respuesta total.

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Módulo 2: Conceptos y principios generales: farmacocinética y farmacodinámica

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Módulo 2: Conceptos y principios generales: farmacocinética y farmacodinámica

Dejo aquí mis respuestas a las preguntas del módulo 2 1. ¿Qué es la farmacología? ¿Y la psicofarmacología? Es la ciencia que estudia los fármacos y la relación de los efectos que produce en el organismo. La psicofarmacología se centra en los  que actúan en el sistema nervioso pudiendo modificar la conducta, emociones y procesos mentales. 2. ¿Qué diferencia existe entre la farmacocinética y la farmacodinámica? La farmacocinética estudia la movilidad del fármaco en el organismo (absorción, distribución, metabolismo y…
Dejo aquí mis respuestas a las preguntas del módulo 2 1. ¿Qué es la farmacología? ¿Y la psicofarmacología? Es…

Dejo aquí mis respuestas a las preguntas del módulo 2

1. ¿Qué es la farmacología? ¿Y la psicofarmacología?
Es la ciencia que estudia los fármacos y la relación de los efectos que produce en el organismo. La psicofarmacología se centra en los  que actúan en el sistema nervioso pudiendo modificar la conducta, emociones y procesos mentales.

2. ¿Qué diferencia existe entre la farmacocinética y la farmacodinámica?
La farmacocinética estudia la movilidad del fármaco en el organismo (absorción, distribución, metabolismo y eliminación). La farmacodinámica estudia cómo actúa el fármaco sobre el organismo y qué efectos produce, que dianas utiliza.

3. ¿Qué se entiende por absorción de un fármaco y de qué factores depende?
Es el proceso que pasa desde el lugar donde se administra hasta la circulación sanguínea. Dependiiendo de factores como la vía de administración, lugar, solubilidad.

4. ¿Qué es el efecto de primer paso hepático y qué importancia tiene?
Es cuando un fármaco primero se metaboliza en el hígado creando los metabolitos, antes de llegar a la circulación general. Esto puede reducir la cantidad de fármaco disponible y su efecto.

5. Define metabolismo y excreción, e indica qué órganos son los principales responsables.
Metabolismo es el proceso por el que el organismo transforma los fármacos, a través principalmente del hígado. La excreción es el proceso de eliminación del fármaco y sus metabolitos, principalmente a través de los riñones mediante la orina y la bilis.

6. ¿Qué define la ventana terapéutica de un fármaco y qué importancia clínica tiene?
Es el intervalo de tiempo en el que la concentracion de un fármaco produce el efecto deseado sin alcanzar niveles tóxicos. Es importante para determinar dosis eficaces y seguras.

7. Define la vida media (t1/2) de un fármaco y cómo influye en la dosificación.
Es el tiempo que tarda la concentración de un fármaco en reducirse a la mitad de concentración. Permite determinar cada cuánto tiempo debe administrarse para mantener su efecto estando entre niveles subóptimos y tóxicos..

8. ¿Cuál es la diferencia funcional entre un agonista total, un agonista parcial y un antagonista competitivo?
Un agonista total activa todos los receptores dando la respuesta máxima. Un agonista parcial lo activa, pero produce una respuesta menor. Un antagonista competitivo se une al mismo receptor sin activarlo, impidiendo que el agonista actúe.

9. ¿Qué es un modulador alostérico y qué diferencia tiene con los fármacos que comparten el lugar de unión que el ligando endógeno?
Es una sustancia que se une a una zona diferente en el receptor que la del ligando natural, modificando su actividad, aumentandola o disminuyendola. A diferencia de los otros fármacos, esta no compite directamente por el mismo lugar de unión.

10. Explica la diferencia entre tolerancia y sensibilización farmacológica.
La tolerancia ocurre cuando el efecto del fármaco disminuye con su uso repetido, siendo necesario aumentar la dosis para conseguir el mismo efecto.

La sensibilización es lo contrario, cuando el efecto del fármaco aumenta tras administraciones repetidas.

Puede aumentar la tolerancia o la sensibilidad tanto a los efectos positivos como negativos del fármaco indistintamente.

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Introducción – BASES FARMACOLÓGICAS EN PSICOPATOLOGÍA

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Dejo la respuestas al listado inicial de preguntas de la asignatura 1. ¿Qué es la teoría celular? Es la teoría que dice que todos los seres vivos están formados por células, siendo la unidad básica de la vida. Estas se agrupan formando tejidos, estos forman órganos y los órganos forman sistemas. 2. ¿Cuál es la función principal de las neuronas en el sistema nervioso? Su función principal la comunicación, estas pueden ser aferentes (Si reciben la información del exterior) o…
Dejo la respuestas al listado inicial de preguntas de la asignatura 1. ¿Qué es la teoría celular? Es la…

Dejo la respuestas al listado inicial de preguntas de la asignatura

1. ¿Qué es la teoría celular?
Es la teoría que dice que todos los seres vivos están formados por células, siendo la unidad básica de la vida. Estas se agrupan formando tejidos, estos forman órganos y los órganos forman sistemas.

2. ¿Cuál es la función principal de las neuronas en el sistema nervioso?
Su función principal la comunicación, estas pueden ser aferentes (Si reciben la información del exterior) o eferentes ( Si la envian desde el interior del organismo), su función es recibir, procesar/modular y transmitir información mediante señales eléctricas y químicas.

3. ¿Qué son las dendritas y cuál es su papel en una neurona?
Es el area encargada recibir información postsinaptica de otras células y transmitirla hacia el cuerpo celular. Esta se distribuye a lo largo de las espinas, tiene receptores para distintos neurotransmisores, y en funcion de su desarrollo/tamaño será capaz de recibir más información.

4. ¿Qué es el axón de una neurona y cuál es su función?
Es una prolongación de la neurona que transmite los impulsos electricos desde el cuerpo celular hacia otras células. Además tiene vias para transportar proteinas y Neurotransmisores hacia las vesiculas y esta recubierto de mielina para favorecer la velocidad en la transmision al no perder carga electrica, aunque esta se va actualizando en los nodulos de Ranvier.

5. ¿Cómo se clasifican las neuronas según sus características morfológicas?
Se clasifican en unipolares, pseudounipolares, bipolares y multipolares.

6. ¿Y según su función?
Se clasifican en sensitivas, que reciben información  (aferentes); motoras (eferentes), que envían órdenes a músculos y glándulas; e interneuronas, que conectan y procesan información entre neuronas.

7. ¿Qué es la sinapsis y cómo se relaciona con la comunicación entre neuronas?
Es el proceso mediante el cual una neurona transmite información a otra célula, usando principalmente la liberación de neurotransmisores.

8. ¿Cuál es el papel de las células gliales en el sistema nervioso?
Tratan de proteger y dar soporte a las neuronas, además mantienen las condiciones necesarias para su funcionamiento. Dan estructura, cubren, reparan y/o limpian en caso de daño celular.

9. Menciona al menos dos tipos de células gliales y describe sus funciones.
Los astrocitos que proporcionan soporte y regulan el entorno de las neuronas.

Los oligodendrocitos que son los que forman la mielina que recubre los axones en el SNC.

10. ¿Cómo ayudan las células gliales a mantener el entorno adecuado para el funcionamiento de las neuronas?
Regulan las sustancias del entorno, aportan nutrientes, eliminan residuos y participan en la  reparación del tejido nervioso.

11. ¿Qué es la mielina? ¿Cómo se forma?

Es una capa aislante que recubre los axones con la idea de que los impulsos nerviosos se transmitan más rápido. Se forma mediante las membranas de los oligodendrocitos en el SNC y las células de Schwann en el periférico.

12. ¿Cuál es la principal diferencia entre una neurona y una célula glial en términos de conductividad eléctrica?
Las neuronas pueden generar y transmitir impulsos eléctricos ,  las células gliales no, aunque si pueden regular la actividad neuronal.

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Módulo 1: Células, tejidos, órganos y sistemas del sistema nervioso

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Módulo 1: Células, tejidos, órganos y sistemas del sistema nervioso

Dejo aqui una breve respuesta a las preguntas propuestas y sobre todo comprobar el funcionamiento del port-folio. Módulo 1: Células, tejidos, órganos y sistemas del sistema nervioso 1. ¿Cuál es la diferencia funcional principal entre las neuronas y las células gliales en el sistema nervioso? Las neuronas transmiten información mediante impulsos eléctricos y químicos, mientras que las células gliales proporcionan apoyo, protección y mantenimiento a las neuronas. 2. ¿Cuáles son las principales partes estructurales de una neurona y qué función…
Dejo aqui una breve respuesta a las preguntas propuestas y sobre todo comprobar el funcionamiento del port-folio. Módulo 1:…

Dejo aqui una breve respuesta a las preguntas propuestas y sobre todo comprobar el funcionamiento del port-folio.

Módulo 1: Células, tejidos, órganos y sistemas del
sistema nervioso

1. ¿Cuál es la diferencia funcional principal entre las neuronas y las células gliales en el sistema nervioso?

Las neuronas transmiten información mediante impulsos eléctricos y químicos, mientras que las células gliales proporcionan apoyo, protección y mantenimiento a las neuronas.

2. ¿Cuáles son las principales partes estructurales de una neurona y qué función tiene cada una?

Soma – Nucleo, creación de proteinas y NT, es el area donde se produce la polarización hacia el cono axonico

Dendritas-espinas – Partes de la neurona post-sinaptica encargadas de recibir las señales de otras neurones

Axón – Parte mielinizada que conduce los impulsos electricos, hasta la parte final donde se encuentran las vesiculas con los NT preparados para liberarlos en el espacio sinaptico o hendidura.

3. ¿Qué es la mielina y qué tipo de células gliales la producen en el sistema nervioso central y periférico?

La mielina son unas capas concentricas que rodean el axón, facilitan el desplazamiento de la corriente electrica, cada cierto tiempo tienen pequeños huecos o nodulos de Ranvier, donde el impulso se regenera. En el SNC la producen los oligodendrocitos y en el SNP las células de Schwann.

4. ¿Qué funciones tienen los astrocitos en el sistema nervioso central?

Los astrocitos nutren y dan soporte a las neuronas, regulan su entorno químico, eliminan neurotransmisores sobrantes y participan en el mantenimiento de la barrera hematoencefálica.

5. ¿Qué es la microglia y cuál es su función principal?

La microglía protege el SNC, detectando y eliminando microorganismos, células dañadas y restos mediante fagocitosis.

6. ¿Qué se entiende por potencial de reposo de una neurona y qué factores lo mantienen?

Es la polarización en la que la neurona se encuentra a -70Mv aprox, esta se va regulando mediante los gradientes de difusion, concentración y bombas de sodio/potasio. Si la neurona se hiperpolariza deja de responder, y si se polariza llega a crear el potencial de acción.

7. ¿Qué diferencia existe entre la sinapsis eléctrica y la sinapsis química?

La electrica se produce en la parte interna de la neurona, por cargas positivas o negativas se produce el potencial de acción, la quimica es la encargada de la comunicación entre la neuro pre y post sinaptica.

8. Describe brevemente los pasos de la transmisión sináptica química.

Llega un impulso electrico al boton terminal, las vesiculas se fusionan  con la pared de la reuna, liberando los NT a la hendidura sinaptica. La neurona adyacente tiene unos receptores especificos para este tipo de NT, que se acopla produciendo diferentes efectos, entre otros dejar paso a diferentes iones polarizados para continuar la cadena.

9. ¿Qué es un potencial postsináptico excitatorio (PEPS) y un potencial postsináptico inhibitorio (PIPS)?

El PEPS aumenta la probabilidad de que la neurona genere un potencial de acción, mientras que el PIPS la disminuye.

10. ¿Cómo se produce la integración sináptica en la neurona?

Es la suma todos los estímulos excitatorios (PEPS) e inhibitorios (PIPS) que recibe. Si el resultado de esa suma alcanza el umbral en el inicio del axón, se genera un potencial de acción; si no lo alcanza, no se genera. Siguiendo la regla del Todo o nada.

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